爲紮實推進大學生心理健康教育，打造朝氣蓬勃的校園心理文化環境，5月25日學院電子與電氣工程分院于第一食堂旁舉辦“心向陽光，電亮未來”5·25大學生心理健康教育月主題活動。
鏡中識己，自信綻放
活動現場，“鏡中的我，真實的你”環節頗受青睐。參與者立于鏡前，大聲道出至少3個自身優點或近期成果，現場可愛人偶與同學們親切互動，志願者們定格精彩瞬間，傳遞關懷與鼓舞，助力同學們深化自我認知、提振自信。
“鏡中的我，真實的你”活動環節
撕下標簽，重塑自我
“撕掉标签，做自己”互动展热闹非常。KT板上布满 “不修边幅”“你真没品位”等负面标识，同学们纷纷撕下投入粉碎箱，随后写下鼓励自己的话以及自己梦想的诗和远方，将这些正能量标签贴在宣言板上。该环节旨在通过具象化体验，帮助参与者打破外界评价的桎梏，唤醒内在成长动力。许多参与者表示，活动不仅是一场情绪释放，更让他们学会以更包容的心态看待自己与他人的“不完美”，传递出“心理健康从自我认同开始”的深层理念。
“撕掉標簽，做自己”活動環節
畫布傳情，繪夢心空
在“自由畫布——畫出心世界”環節吸引了衆多參與者駐足參與。活動通過無主題、無評判的繪畫形式，鼓勵參與者用色彩與線條釋放情緒，探索內心世界，搭建起藝術表達與心理療愈的橋梁，許多學生表示，在隨意塗抹中感受到“前所未有的放松”，甚至發現潛藏的創造力與內在力量。
“自由畫布——畫出心世界”活動環節
本次活動形式多元，有效傳播心理健康知識，提升學生心理調適能力，促使同學們關注自身心理狀況，塑造積極人生態度，有力地推動了學生身心的健康成長。未來，分院將繼續創新開展形式多樣的心理健康教育活動，引導大學生關注自我心理狀態，傳遞“珍愛自我、悅納成長”的積極理念，爲青春注入溫暖“心”能量。
