2025年10月11日，石油工程分院地質教研室銀齡教師楊香華教授將課堂從傳統教室搬到科研生産一線，在新疆油田實物地質岩心庫爲分院青年教師開展了一場別開生面的岩心觀察與描述現場教學，讓理論知識在實物觸摸中落地生根。

作爲學院珍貴的“銀齡”財富，楊香華教授退而不休，始終將學院發展與青年教師成長放在心間。此次教學活動，他充分發揮自身深厚的地質理論功底與豐富實踐經驗，從內容設計到環節推進精心籌備，力求讓每一位參與教師都能學有所獲。

图1  杨香华教授现场教学

教学过程中，杨教授打破书本理论的局限，以 “理论 + 实物” 的模式层层递进。他先系统讲解岩心观察与描述的基本原理、标准方法，随后带领青年教师走近一排排珍贵的岩心实物，开启 “沉浸式” 学习。“大家仔细看这段岩心的颜色、粒度、分选性，还有其中包裹的化石……” 杨教授手持岩心，指尖细致指点岩性细节，同时抛出启发式问题。他耐心指导教师们如何通过颗粒大小、层理构造、矿物成分等细微特征，科学还原远古沉积环境——是湍急的河流、宁静的湖泊，还是广阔的浅海？每一步推理都紧扣岩心证据，将抽象的地质理论与具象的地层实物紧密衔接，让复杂知识变得可感可知。

图2  杨香华教授现场传授如何捕捉科学问题，开展科学研究

随后，杨教授进一步升级教学维度，重点讲解 “从岩心现象中找科研方向” 的方法，如何在纷繁的岩心特征里敏锐捕捉科学问题，提炼有价值的科研课题。他强调，岩心是地下地质信息最直观的 “密码本”，唯有善于观察、勤于思考，才能从中发现支撑油田勘探开发的关键线索，找到个人科研道路的突破口。

整場教學深入淺出、生動詳實。青年教師們圍在楊教授身旁，時而俯身細察岩心紋理，時而提筆記錄關鍵要點，遇到疑問及時提問，與楊教授展開深入交流。大家紛紛表示，這種“看得見、摸得著”的現場教學，不僅讓理論知識的理解更透徹，更顯著提升了對地質現象的直觀感知能力與科研思維，是一次收獲滿滿的學習體驗。

图3  分院青年教师认真听课、记录与交流

此次岩心库现场教学，既是石油工程分院实践教学的一次成功探索，更是“传帮带”优良传统的生动写照。杨香华教授以银龄之躯践行教育初心，用双手传递知识薪火，他躬身实践的态度、严谨治学的精神，不仅为青年教师树立了标杆，更为学院人才培养与師資隊伍建设注入了强劲活力。